En esta sección hemos:
- Considerado la importancia de la postura, tanto en los términos de cómo los músicos perciben al director como de la propia salud y bienestar del director.
- Aprendido acerca del gesto preparatorio; su importancia para transmitir a los músicos cómo y cuándo tocar; y el efecto que este gesto puede tener en los músicos.
- Explorado patrones esenciales para 2, 3 y 4 tiempos en un compás y como aplicarlos a los caracteres staccato y legato.
- Aplicado estos patrones de tiempo a los tres primeros ejercicios del cuaderno de trabajo.
- Empezado a considerar el papel de la mano sin batuta.
Si es un estudiante de dirección o está empezando su carrera como director de orquesta, hay material más avanzado junto con muchos más ejercicios del cuaderno de trabajo en el capítulo sobre técnicas del sitio web ConductIT. Para los aprendices que se están familiarizando con lo esencial, pueden proceder a la siguiente sección donde aprenderán las nociones esenciales del ensayo.
