Análisis del primer movimiento de la Sinfonía nº 103 de Haydn, “Drumroll”
En la sección 3.3 ha considerado cuáles son los elementos importantes de la macroestructura de un movimiento. Ahora vamos a centrarnos en este ejemplo y a explorar lo que un director debe entender para abordar esta obra.
En primer lugar, estudie el movimiento inicial de la sinfonía “Drumroll” de Haydn, tomando notas sobre los hitos estructurales que considere importantes. Cuando crea que ha entendido la estructura de la pieza, puede pasar al cuestionario de la página siguiente.
Espero que haya encontrado los hitos estructurales de la macroestructura, pero ¿se ha dado cuenta de que ya había varias secciones que se relacionaban con otras más pequeñas dentro de esa macroestructura? Establecer las secciones del desarrollo en las que se trata el material temático de diferentes maneras significa avanzar hacia la microestructura.
Aquí tiene un esquema del movimiento para que verifique su propio análisis.
| Compases | Sección | Temática Material |
| 1 | Drumroll (¿nota suspendida o pequeña cadencia?) | |
| 2 – 13 | Introducción(Adagio) | i |
| 14 – 25 | Repetición | i’ |
| 26 – 39 | Transición (a una tonalidad “incorrecta”) | t |
| 40 – 48 | Exposición (Alegro con spiritu) Primer tema | A |
| 48 – 60 | Transición I | T |
| 60 – 79 | Tema secundario 1 (en la dominante) | B |
| 80 – 94 | Tema secundario 2 | B’ |
| Desarrollo | ||
| 94 – 104 | fugato | D |
| 104 – 112 | Con nuevo contrapunto | |
| 112 – 131 | En disminución | D’ |
| 132 – 143 | stretto | |
| 144 – 153 | En una tonalidad diferente (en Re bemol mayor) | D” |
| 154 – 159 | retransición | |
| Recapitulación | ||
| 159 – 167 | Primer tema | A |
| 167 – 179 | Transición I | T |
| 180 – 188 | Tema secundario 2 | B’ |
| 189 – 201 | Nueva transición/preparación | T’ |
| Coda | ||
| 202 – 213 | 1ª sección de la Coda=Adagio (reprise) | C=i |
| 214 – 220 | 2ª sección de la Coda (como 74 – 80 en Mi bemol mayor) | c’1=b3 |
| 220 – 229 | 3ª sección de la Coda | c’2- cadencia |
